回复 沙尔克 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏍🔯🍣,开展体育课程思政建设探索🚎⛩👈,开发全校性公选课《网球与人生》🚥㊗🕊🥔。该课程以传统文化为载体🌕🦐⛈🦙,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🙅🚋🍲♌️。网球与思政课教师共同备课🐲🈵🖕、共同上课⚓️🕧、共同科研⏲🍈🐺,把思政课搬上了球场🔋🍿🤯🆎,使学生浸润于优秀传统文化的同时👨🚲👁🐅🍏🙀,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🐡🥂👍。目前🐟🚝🍌,该课程已进行了两学期的探索实践🕥🎚🌴☸️😣,深化了“体育+思政”融合🏣🏠🏉⭕️,创新了体育课程思政建设模式🈹🚔🦋,形成了兼具课程开发⛲🎭🎙🍲、教学设计🍘🧒😖✡️、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🦴🐝😯,弥补了体育课程思政深度融合不足🌺👄📏🌷,深化协同育人功能🍷👍🥛,激发教科研示范效应🎨😿🌟。
回复 汉格兰德 :作为一家球迷组建的业余足球俱乐部🍇🛐⚔️,我们几乎不可能制造出武磊这样的球星🎤🚞🔦😍,即便是职业球员恐怕也是可能性极小🍳😕。但是🍝⌛️🐓,我们可以批量生成Dylan这样的队员🖇🖇🦜,给他们技术让他们成长🌄⚓️🙌,给他们舞台让他们表演🕋👅🌮🐤,给他们组织让他们长大后仍然能汇聚于此🍠♍️✊。
回复 萨略瑟 :【聚合体育】:蔚山古代中场奥斯克前轮亚冠盃分组赛梅开二度🕙🆘⭐️🤢。本週三早晨🧒💁🌺😦,亚洲联赛冠军盃持续停止🥮🥂🕞🙂,其中E组的泰国球队蒙通联将在主场迎战南韩劲旅蔚山古代🌉⌚️🤣🤝🧐。虽然蒙通联此番拥